为进一步更新医学教育理念，提升医学教师教学能力，促进我校教学改革与发展，切实推进“课程整合”，提升医学专业人才培养质量，教务处教师发展中心和医学部医学教师发展中心邀请全国医学教育发展中心专家组举办了青岛大学医学教师教学能力提升培训班，从7月到9月，历时三个月分别进行了线上、线下培训，教务处、医学部各学院、临床医学院教研室主任及骨干教师共计300余人参加了线上培训，50余人参加了线下培训。

培训班邀请了包括北京大学医学部副主任、全国医学教育发展中心常务副主任王维民，北京大学医学部教育处副处长、全国医学教育发展中心主任助理谢阿娜，汕头大学医学院原副院长杨棉华，北京大学基础医学院副院长王韵，华中科技大学同济医学院药学院党委书记厉岩，北京大学第一医院教学副院长李海潮，中国医科大学国际医学教育研究院常务副院长曲波，北京大学医学部教学发展中心主任蔡景一，汕头大学医学院教育评价与研究中心主任林常敏，北京大学航天中心医院教育处处长兰学立，复旦大学医学教务处副处长赖雁妮，华中科技大学同济医学院教务处处长向明，北京大学第一医院主任医师、外科学校常务副校长李岩，北京大学第一医院王颖，北京大学基础医学院吴立玲、蒲丹、倪菊华、刘翠苓、初明，复旦大学向阳，西南医科大学陈勤，四川大学华西临床医学院柴桦，汕头大学医学院辛岗，浙江大学医学院韩魏，中国医科大学李鸿鹤，中山大学附属第一医院冯劭婷在内的一众国内顶级专家，系统的对我校的医学教育进行了颠覆性的设计与指导。医学部部长姜宏，常务副书记王有全，部长助理李冰全程参与，与一线教师共同接受了培训。

本次培训是全国医学教育发展中心组织的高质量、高定制、高精准性培训，医学部培训会务组与全国医学教育发展中心前期经过全面沟通与调研，结合学校发展目标与教师培训期待，确定了培训目标，量身订制了培训课程体系。同时，会务组与导师也进行充分沟通，让导师详细了解调研结果和培训目标，以促进培训的整体性、协调性和有效性。

培训主要围绕医学教育质量评估与认证，医学生临床思维培养、评价与考核，CBL和PBL的设计、实施、管理与案例撰写，课程整合设计与实施，形成性评价与学生考核反馈五个主题开展，从宏观到微观、从理念指导到具体实操，从思想交流到观摩实践，开展了有特色、有针对性的师资培训，重点促进教师实现医学教育理念转变，扎实教育教学基本功、提升教学内涵、明确对课程整合的认识、激发对教育教学改革的持续深入探索，并进一步明确自身教学观念和未来教育教学改革方向。