7月27日-29日，国家杰出青年科学基金获得者、教育部“长江学者”特聘教授、国家“万人计划”领军人才、复旦大学施章杰教授为萃英学院暑期小学期开设了“现代合成化学基础”课程。2021级化学萃英班、2020级化学强基班、部分校内外师生参加了课程学习。

围绕拔尖学生培养目标，充分发挥暑期小学期补短板、扩视野、厚基础的作用，萃英学院在多年暑期小学期办学基础上，聚焦开设兼具创新性、高阶性和挑战度课程，聘请国内外高水平名师，为学生设计和开发更加合理、高效的金课。“现代合成化学基础”课程就是其中一门经典课程，已连续多年在萃英学院暑期小学期开设，是萃英学院和化学化工学院为萃英班学生重点打造的“金课”，深受每一届学生的赞誉。

“现代合成化学基础”课程以金属有机化学为基础，主要讲授现代合成化学的常见合成方法、合成策略和与之相关的配位化学、构象分析等。施章杰以6C(Commitment Comprehension Compassion Creativity Communication Cooperation)和3+1W(What Why How Who)作为导语，首先介绍了化学科学研究的基本要求，鼓励同学们在未来的科研道路上践行好这些要求;围绕“改善人类生活、减少环境污染”，讲授了一些现代合成新方法，阐述了前线分子轨道理论、立体电子效应、分子轨道能量计算以及轨道形成的一些基本准则;重点讲授了金属有机化学，从金属有机化学的发展史到与之相关的配位化学理论，结合习题，帮助同学们更好地理解相关知识;同时以构象分析为主，从简单烷烃、烯烃的构象到较为复杂的环烷烃构象，引导同学们分析问题，帮助同学们理解课程内容;基于氧化加成和还原消除反应，阐述了金属有机化合物的相关反应及其机理。此外，还介绍了周环反应，特别是Diels-Alder反应在合成化学中的应用。

施章杰富有启发性的授课方式和互动式教学，极大地激发了同学们对合成化学的兴趣和对合成化学未来发展方向的深入思考，使同学们学到了最基本、最经典的现代合成化学方法，对合成化学有了更为清晰的认识。即将进入萃英学院2021级化学萃英班的孙珮滢同学说，“先立人，后笃学”是这三天跟随施老师学习后内心最大的感受之一。施老师不仅耐心细致地讲授了专业知识，而且语重心长地教导我们当代青年不仅应当学好专业知识，更应该拥有一颗赤子之心。对待科学研究始终要保有纯真的态度，不断前进、探索，做一个永远饱含热情的纯粹真挚的化学人。

栾戴玉同学表示，“现代合成化学基础”对于低年级本科生来说确有一定的难度，但是通过施老师生动的语言和形象的比喻，大家很快理解了其中的知识。暑期课程虽然已经结束，但施老师教授的知识仍会运用在以后的学习和科研中。

宋斌同学在谈到这门课程的学习体会时说到：“我们有幸遇到施老师陪伴我们一起学习成长。通过对这门极具挑战性的课程的学习，使我得思维方式发生转变，知识得以丰富，眼界和素养愈发开阔。过往可鉴，秉承前辈的教诲，我们的未来仍须奋斗!”