3月15日，受新冠肺炎疫情影响，为防止人员聚集与跨区流动，最大限度降低疫情防控风险，根据省教育厅和学校关于新冠肺炎疫情防控期间教学工作的部署和要求，外国语学院全面启动了线上教学工作，学院组织任课教师充分利用腾讯会议、超星学习通等线上教学平台，积极开展线上备课、教学、辅导答疑等工作，保证了教学活动的正常进行，确保“停课不停教、停课不停学”，线上课堂效果良好。

为了提升线上教学的质量，确保“教学内容不缩水、教学标准不降低”，学院充分发挥教学顾问组的优势和特色，学院领导班子成员会同本科教学顾问对学院线上本科教学情况进行了督导和评课，评课发现线上教学目标明确、教学效果良好，老师们都能按照要求精心备课，认真授课;学生们也都能较好地按时听课，师生互动良好。教学顾问表示，老师们需要进一步加强师生互动，引导学生加强思考、分析和解决问题，并在教学法上更加精进。教学顾问组就线上教学的亮点和不足进行了全面系统梳理，并第一时间反馈给授课教师，进一步提升线上教学质量。

疫情挡不住学子们对知识的渴求。同学们在宿舍能够按照课程安排按时加入课程学习，认真在线聆听着老师们的授课，详细做好课程笔记，并积极与老师们进行线上互动，同学们也已经适应了这种全新的学习模式，学习效果良好。

学院领导和工作人员积极开展教学检查和慰问工作，详细了解同学们疫情期间线上学习情况、在校生活情况、心理状态等相关情况，并勉励同学们要增强自信，以积极健康的心态应对疫情，做好个人防护，全身心投入学习中去。学院教学管理人员定期梳理汇总授课信息，帮助教师们熟练掌握各种线上教学工具，确保线上教学有序运行，不断提升线上教学质量，最大限度地降低疫情对教学的影响。

同学们线上学习感想：

这是第二次在榆中线上学习，适应的时间似乎比第一次要短一点。上网课的时候，带着耳机便互不干扰，这时候的我们倒是没那么紧张，还可以笑一笑老师的嘴瓢，或者老师的幽默风趣。上网课是和老师隔着屏幕，不再有那么过度的提心吊胆了，回答问题也自如一些，其次，我们的时间多了些了，因为不用忙着在各个教室之间往来奔波了，路上消耗的时间就少了些，但是也没有足够的步数来达到每日运动的目标了。学校组织井井有条，核酸做得很顺利。春天就要来了，兰大的朝气十足，相信我们很快就会战胜疫情。

——2021级英语乙班刘后强

线上教学增加了教学的难度，但老师们没有降低教学的质量和效果。面对着线下教学到线上教学的转变，老师和同学们共同努力，积极面对。老师积极钻研在线教学的技术与方法，夜以继日的在各类教学平台建课、授课，乐此不疲;学生们按照学校的教学相关安排，做好个人学习规划。别样的课堂，却传递出同样的精彩。蒋老师积极备课上课，辅导学生完成作业，为同学们答疑解惑，蒋老师说：“不能因为疫情，让大家觉得我们相隔万里，其实我们就在彼此心里”。线上教学，是我们兰大人在疫情面前不退缩，在困难面前不低头，是关键时刻冲在前的执著精神。我们有理由相信，在任何困难面前，兰大人也绝不停下“教”与“学”的脚步。

——2019英语乙班马玲

疫情再次来袭，兰州也再次按下了暂停键，线上教学再次上线。但校园里的春天已悄悄到来，宿舍楼下的小树也开起朵朵繁华，草地也在慢慢变绿，一切都在悄悄复苏。这次的封校大家从容多了，线上的教学也比从前更加流畅顺利，我想这也是兰大人坚信自然的春天都已到来，而解封的春天也一定不远。“隔离不隔爱”每天上网课前后老师们总会暖心地提醒着我们注意防护，同时也要注意抓紧学习，评论区里也满是同学们对老师的感谢与关心，还有自己会保质保量学习的承诺，我想这就是兰大人之间的暖心连接吧。作为一名外国语学院的语言学生，口语对于语言太过重要，虽然与老师彼此相隔，但老师们也会让我们自己发送语音，挨个耐心纠正;外教老师也在克服种种困难，精彩地给我们上着每一堂课。我们共同期盼着解封的那一天，共同期盼着疫情在中华大地上永远消失。

——2021级俄语甲班李邓清扬

开课一周多以来，线上课堂所呈现的多种形式的互动交流，拉近了师生的距离，为线上教学效果增光添彩。学生与老师虽“相隔千里”，却可以看到最清晰的面容，互相听到最清晰的声音，老师提前在学习通上发布学习任务与课前预习课件和视频，让学生对于要学的知识有基本的掌握，遇到问题可以通过上课时间的在线提问得到老师的解答。课上老师会在学习通布置讨论任务，全班一起解决难题，有助于提高解答积极性。总的来说，线上教学是一次成功的尝试。

——2019英语乙班胡可