川渝高校党支部书记示范培训班开班

5月28日，“川渝高校党支部书记示范培训班”在我校渝北校区开班。西南政法大学党委常委、组织部部长敖山出席并主持，四川省委教育工委党建与干部人才处处长王挚、重庆市委教育工委组织干部处处长江鹏作开班动员讲话，西南政法大学党委常委、副校长岳彩申致欢迎辞并作校情校史宣讲。

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重庆市烟草专卖商业系统“十四五”第三届首期专卖管理综合素能提升培训班开班

5月29日，重庆市烟草专卖商业系统“十四五”第三届首期专卖管理综合素能提升培训班在我校渝北校区开班。重庆市烟草专卖局党组成员、副局长李朝彬出席开班式并作动员讲话，重庆市烟草专卖局法规处处长何欢出席，重庆市烟草专卖局专卖处处长兼稽查总队总队长王宏勇主持，西南政法大学党委常委、副校长袁永新致欢迎辞并作校情校史宣讲。

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西南政法大学干部培训基地有哪些

西南政法大学干部培训基地有：1.红岩革命纪念馆。2.聂荣臻元帅陈列馆。3.中国民主党派历史陈列馆。4.重庆歌乐山烈士陵园。5.周公馆。以上是西南政法大学干部培训基地的部分介绍，希望对您有所帮助。西南政法大学干部培训基地位于美丽的重庆市沙坪坝区，占地面积达到6000平方米，是一家融合培训、休闲、会议为一体的综合性基地。该基地的主要建筑物包括综合楼、学术交流中心、宿舍楼等，设施齐全，装备先进，环境优美。基地内的设施除了最基本的食宿、会议室，还有健身房、网球场、篮球场、乒乓球室、棋牌室、阅览室等，可以满足各种不

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江苏延安精神红色教育基地有哪些

江苏延安精神红色教育基地包括以下几个：1.延安精神无锡学习天地：位于江苏省无锡市吴文化公园内，是传承红色基因的教育基地，也是融休闲观光于一体的市民公园。2.杨家岭革命旧址：位于江苏省南京市鼓楼区，是南京地区保存最完整的民国建筑，也是中国近现代重要史迹和代表性建筑之一。3.王家坪革命旧址：位于江苏省徐州市铜山区，是苏北地区唯一一处具有江南园林风格和宗教特色的革命纪念地。4.枣园革命旧址：位于江苏省扬州市广陵区，是中国现存规模最大、保存最完整的革命纪念地之一。5.延安革命纪念馆：位于江苏省连云港市赣榆区，是全

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西南地区可以报名处级干部培训的高校有哪些

西南地区可以报名处级干部培训的高校有以下这些：1.四川大学。2.西南交通大学。3.电子科技大学。4.西南财经大学。5.四川农业大学。6.西南大学。7.重庆大学。8.西南政法大学9.西南医科大学。10.成都中医药大学。以上就是西南地区可以报名处级干部培训的高校，希望对您有所帮助。

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双流机场建设及附近城中村建设干部培训

双流机场建设是近年来中国航空运输事业发展的重要里程碑。该机场位于成都市双流区，是中国西南地区最大的民用机场。机场的建设为当地和全国经济发展带来了许多好处，包括促进了当地旅游业和商业贸易的发展，提高了区域内的交通运输效率，加速了当地市场的开拓，增加了就业机会。同时，也使得成都市逐步成为西南地区重要的航空枢纽城市。在机场建设的过程中，周边城市的发展也变得更加重要。例如，周边的城中村已经成为了一个难解的问题。许多人在这些地区居住，通常伴随着存在很多社会问题，如贫困、拆迁、环境污染等。为了进一步解决这些问题，成都

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国有企业业务培训 、优质企业参观

为满足企业不断提升员工技能和业务水平的需求，国有企业经常组织各种形式的业务培训和技能提升活动。这些活动以课程教学、案例分析、团队讨论等多种形式，涵盖了从管理、营销到技术等各个方面的知识和技能。这些培训旨在提高员工的专业素养，增强企业的核心竞争力。同时，优质企业参观也成为了国有企业员工学习、交流、借鉴的重要途径。通过参观其他企业，员工可以深入了解其他企业的经营和管理模式、技术和产品创新，甚至能理解其他企业的文化价值观和企业精神等方面的先进经验。这些参观活动不仅可以开阔员工的视野，也可以激发员工在自己的工作中

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梁河县人民检察院、盈江县人民检察院 综合素能提升培训班（第一期）开班

5月8日，梁河县人民检察院、盈江县人民检察院综合素能提升培训班（第一期）在我校沙坪坝校区开班。盈江县人民检察院党组书记、检察长王赶红同志出席开班式并作动员讲话，西南政法大学行政法学院（纪检监察学院）副院长 胡兴建同志致欢迎辞并作校情校史宣讲。

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徐州市铜山区信访干部素质能力提升培训班（二期）

5月16日，徐州市铜山区信访干部素质能力提升培训班（二期）在佳宇英皇酒店开班。徐州市铜山区信访局党组成员、副局长殷鸣出席开班式并作动员讲话，西南政法大学经济学院党委副书记杨化致欢迎辞并作校情校史宣讲。

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领导力发展课程体系干部培训（西南政法大学）

领导力发展课程体系是提高干部领导能力的重要手段。下面是一些领导力发展课程体系的基本构成要素：1.理论基础：包括领导学、管理学、心理学等相关理论。这些理论为领导力发展课程提供了基本的理论支持，使干部能够更好地理解和掌握领导力的本质和规律。2.实践经验：领导力发展课程应该注重实践经验的积累，通过模拟领导情境、案例分析、角色扮演等方式，让干部亲身体验和感受领导力的实际应用。3.专题研讨：领导力发展课程应该包括专题研讨环节，通过组织座谈、小组讨论等方式，让干部分享经验、交流思想，从而不断拓展思路、提高认识。4.模

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